变化:2017九大美院艺考解析

张婷婷  来源:中国美术报 发表时间:2017-02-20

2月7日,中国美术学院2017年招生考试正式开始,关于“中国画专业考试中古诗词的考题难哭考生”的新闻也引起了社会的广泛关注,一年一度的美术高考大军也开始踏上艺术征程。随着2017年美术高考的全面展开,今年的艺考九大美院又有哪些新变化呢?


2月5日,考生在位于济南舜耕会展中心的山东工艺美术学院考点参加艺考。当日,山东省2017年普通高校招生艺术类专业校考开始举行,近300所省内外高校在山东组织校考。2017年山东省在济南、青岛、淄博和潍坊四个城市设置了考点,全部考试持续到2月18日结束。新华社记者 徐速绘/摄


中央美术学院的考试时间为3月4日至5日,在考题设置上,造型专业速写调整为命题速写,取消命题创作科目;实验艺术专业考试科目原两个单元的“思维活力”和“美术鉴赏”调整为“美术鉴赏与思维活力”一个考试单元;美术设计类专业考试时,试卷固定要求由用图钉固定四角调整为用胶条粘裱试卷四周,以保证试卷平整。相比往年,央美今年的造型艺术专业增加了5个招生名额,在录取方面,央美也作出了调整。往年,中央美术学院要求美术生高考成绩文化课达到分数线,今年则改成需要达到文化课相对成绩。造型艺术、中国画、书法学、实验艺术、艺术设计、城市艺术设计专业文化课相对成绩达到规定的最低分数要求,依据专业成绩排名录取,按专业排名录取的各专业取消语文、外语单科线。

中国美术学院今年新增书法理论和教育专业,招收15人,艺术理论类新增收15名,设计艺术类新增收7名,而在书法篆刻、图像与媒体艺术、建筑艺术、城市设计、景观与环艺类则有不同程度的减招。在专业设置上,艺术史论新增艺术史与史学研究方向,造型艺术类新增综合绘画方向,公共艺术新增场所空间艺术方向,艺术与科技新增色彩设计方向。

清华大学美术学院的本科招考将于2月25日开考。据清华大学美术学院招生处相关负责人介绍,今年清华美院的招考方式较2016年没有特别改动,只是较去年增设了一处考点,在全国共计设置考点8处,其中去掉了2016年设置的南京、广州两处考点,改为青岛、深圳、杭州3处。在录取方面艺术史论专业取消文化课最低要求,直接按照文化课相对成绩排序,统一划定全国录取分数线,每省不超过2名。

四川美术学院2017年取消了英语单科线,并对招生计划进行调整,造型类今年招收644人,减招57人;设计类604名,减招45名。在考试时色彩科目可以使用丙烯颜料。


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2月6日,在兰州文理学院考点,工作人员通过监控查看校考考场动态 新华社记者范培珅/摄 


2017年广州美术学院在全国计划招生1200人,相较于2016年的1335人亦有所减少。该校工业设计、建筑学、风景园林专业在江苏、浙江、湖南、湖北四省招收普通类理科生,艺术教育专业在湖南、江西两省招收普通类文科生。

2017年西安美术学院的专业考试命题将按照最新修订的《西安美术学院本科美术类专业课考试大纲》执行,往年西安美术学院素描占80分、色彩占100分、速写占20分,而2017年考试大纲调整为素描、色彩、速写各100分,是一个比较大的调整。从今年开始,西安美院限制考生只能报考设计类、造型类、书法类、史论类、音乐类中的一类,而今年西安美院的招生相较去年设计类增加了20名,造型类减少了56名。

鲁迅美术学院2017年各专业均为文理兼招,考生由原来的限选3个专业志愿,统一改为限选4个专业志愿,摄影、影视摄影与制作、动画三个专业的校考合并,均为素描半身像、速写和创意色彩,各100分。今年鲁迅美院新增戏剧影视美术设计专业,视觉传达设计、工艺美术、数字媒体艺术合并,考试科目为创意素描、创意色彩和创意设计,办学和考试地点均在大连。考试时间由原来的各3小时,调整为2小时、2小时和3小时。

湖北美术学院2017年戏剧影视美术设计专业停招一年。2016年湖北美院的考题素描为照片头像写生,色彩静物照片或风景照片二选一,速写为人物大场景照片。而2017年的招生简章考试科目中,绘画设计类专业考试科目明确:色彩为静物写生、速写为场景创作、素描为静物写生。

2017年,天津美术学院计划招生1030人,其中,绘画类360人(减招35人),设计类530人(扩招25人)。史论类专业的考试科目由去年的命题绘画和素质测试改为美术鉴赏。美术鉴赏为笔试题,旨在考查学生对艺术现象的分析和鉴赏能力。

综合看来,2017年各大美院的招考均在延续往年的基础上略有调整。比如,在文化课的录取上,逐渐取消单科文化课的限制,更加注重创意、速写等科目的成绩,避免美术速成带来的弊端,保障了具有专业天赋的艺考生的利益。此外,特别值得关注的一点是,2017年各美术院校在基本无扩招,或普遍缩减造型类专业考生录取人数的情况下,唯独对设计专业进行了扩招。在当下时代发展的大背景下,我国由生产大国向创造大国转变,更加强调文化自信,就美术领域而言,相信这也可算一个缩影。这些变化能否给中国艺术教育带来一丝欣喜,我们还需拭目以待。


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